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“视频取代教师了?那不是让整个班的学生都盯着电脑屏幕看?那不是学生在孤立地学习?”对于“翻转课堂”的教学模式,有少数家长存在这样的顾虑。对此,武汉市教育局相关负责人表示,“翻转课堂”并不是在线视频的代名词,除了教学视频外,还有面对面的互动时间。“在翻转课堂上,学生分为小组学习,师生之间和同学之间的互动反而更加频繁了。”

汉阳区教育局局长施慧芳点评,翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。“翻转课堂”最大的好处,就是能培养孩子们的自学习惯,从小懂得自律。“目前,汉阳区率先在墨水湖小学和楚才中学试点翻转课堂,明年还将在楚才小学和翠微中学试点。等条件成熟时,今后将推广到全区中小学。”

视频取代老师了吗

视频取代老师了吗

记者发现,在翻转课堂上,学生六人一组,老师拿着手机,学生每人一台平板电脑,老师在平板电脑上点画,黑板上便投射出老师要展示的内容,学生根据老师要求在平板电脑上答题、提交答案、小组讨论、提出疑问等,非常便捷。

记者发现,在翻转课堂上,学生六人一组,老师拿着手机,学生每人一台平板电脑,老师在平板电脑上点画,黑板上便投射出老师要展示的内容,学生根据老师要求在平板电脑上答题、提交答案、小组讨论、提出疑问等,非常便捷。

记者发现,在翻转课堂上,学生六人一组,老师拿着手机,学生每人一台平板电脑,老师在平板电脑上点画,黑板上便投射出老师要展示的内容,学生根据老师要求在平板电脑上答题、提交答案、小组讨论、提出疑问等,非常便捷。

“在传统的课堂上,老师给学生呈现知识,但在翻转课堂上,这一部分提前到了学生的预习环节,于是在课上,师生可以探讨更加深入的问题。”周琦告诉楚天都市报记者,“翻转课堂使学生自学,学生在小组讨论中分享见解,在作品展示中看到其他人的思路,不知不觉取长补短。教师和学生的角色转变了。”

汉阳区教育局局长施慧芳点评,翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。“翻转课堂”最大的好处,就是能培养孩子们的自学习惯,从小懂得自律。“目前,汉阳区率先在墨水湖小学和楚才中学试点翻转课堂,明年还将在楚才小学和翠微中学试点。等条件成熟时,今后将推广到全区中小学。”

视频取代老师了吗

“视频取代教师了?那不是让整个班的学生都盯着电脑屏幕看?那不是学生在孤立地学习?”对于“翻转课堂”的教学模式,有少数家长存在这样的顾虑。对此,武汉市教育局相关负责人表示,“翻转课堂”并不是在线视频的代名词,除了教学视频外,还有面对面的互动时间。“在翻转课堂上,学生分为小组学习,师生之间和同学之间的互动反而更加频繁了。”

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